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日志

 
 

潘懋元教授,广东揭阳人,生于1920年。曾任厦门大学副校长、顾问、海外教育学院院长、国务院学位委员会教育学科评审组召集人  

2011-03-05 22:40:03|  分类: 广东潘氏大宗祠 |  标签: |举报 |字号 订阅

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徐闻豪门大宅——大夫第 - 潘伯澜后裔联谊书院 - 潘氏伯澜公后裔联谊    广东潘氏宗亲网

 

潘懋元教授,广东揭阳人,生于1920年。曾任厦门大学副校长、顾问、海外教育学院院长、国务院学位委员会教育学科评审组召集人 - 潘伯澜后裔联谊书院 - 潘氏伯澜公后裔联谊 广东潘氏宗亲网

 

 

潘懋元教授,广东揭阳人,生于1920年。青年曾在汕头时中中学(四中)、海滨中学(侨中)就读,参加青抗会革命活动。其后毕业于厦门大学教育系,并在中国人民大学、北京师范大学进修研究生课程。

潘懋元教授曾任厦门大学副校长、顾问、海外教育学院院长、国务院学位委员会教育学科评审组召集人。现任厦门大学高等教育科学研究所名誉所长、中国高等教育学会副会长、全国高等教育学研究会理事长;兼任教育部教育发展研究中心、天津教育科学院、南京大学、华中理工大学、华南师范大学、中南工业大学、华中师范大学、广西大学、深圳大学等30多所研究机构和大学兼职或名誉研究员、教授。

潘懋元教授在50年代就倡议建立高等教育学新学科,以促进高等教育的改革发展与提高高等教育质量。三中全会之后他的倡议得到全国高等教育界的关注与支持。1984年国务院学位委员会将高等教育学正式列为独立的二级学科。潘懋元教授所主编的《高等教育学》奠定了这一新学科的基础。

1978年潘懋元创办并主持了全国第一所高等教育研究机构──厦门大学高等教育科学研究室;1981年开始招收中国第一批高等教育学硕士生;1984年教育部将该室改所并下达编制,潘懋元教授被任命为所长;1986年该所被评为第一个博士学位授予点,潘懋元教授被评为中国第一位高等教育学科博士生导师,并开始招收第一批高等教育学博士生;1988年该所被评为全国教育学重点学科点;1998年,该学科被批准为国家“211工程”重点建设项目;2000年在该所基础上成立的高等教育发展研究中心被评为全国文科重点科研基地之一;2004年以该所为基础,建立厦门大学教育研究院,扩大研究范围,并增加研究生数量。1991年他被评为有突出贡献的专家并获得国务院特别津贴待遇;1999年,英国Hull大学授予他荣誉博士学位;2001年,他坚持数十年的高等教育学科建设与人才培养的成就获得国家优秀教学成果奖一等奖。

潘懋元教授在高等教育理论方面的主要编著有《高等教育学讲座》(1983)、《高等教育学》(1984)、《高等学校教学原理与方法》(1995)、《新编高等教育学》(1996)《潘懋元论高等教育》(2000)、《多学科观点的高等教育研究》(2001)、《中国高等教育百年》(2003)、《传承与变革》(2004)、《高等教育:历史、现实与未来》(2004)等10余部,已培养了高等教育学科硕士、博士100余名。

 

我国高等教育学科的奠基人、开拓者

——潘 懋 元 教 授

  潘懋元,男,1920年8月生,广东揭阳人,中共党员,教授,博士生导师,1945年毕业于厦门大学教育系,其后在中国人民大学、北京师范大学进修研究生课程。曾任厦门大学党委常委、副校长、顾问、海外函授学院院长;国务院学位委员会教育学科评审组召集人、中国高教学会副会长、全国高等教育学研究会理事长、全国高等教育自学考试研究委员会主任。现任厦门大学高等教育科学研究所名誉所长,中国高等教育学会顾问、全国高等教育学研究会名誉理事长、中国教育发展战略学会顾问,兼任国家教育发展研究中心、国家教育行政学院、吉林大学、南京大学、华中科技大学、湖南大学、华南师范大学等数十所研究机构和大学的兼任或名誉教授、研究员、顾问。

  潘懋元教授出生于广东东部沿海毗临福建厦门的汕头市,自幼聪明好学,博览群书,爱好文学。曾在汕头时中中学(四中)、海滨中学(侨中)就读,参加青抗会革命活动,其后毕业于厦门大学教育系并留校任教。新中国成立后,由厦门大学推荐,赴中国人民大学进修研究生课程,学习教育专业。1952年初,因为院系调整,该项进修计划从中国人民大学转到了北京师范大学,从而成为北京师范大学众多优秀校友中的一位杰出代表。

  潘懋元教授早在上个世纪50年代就敏锐地感觉到“不能把大学生当成小学生一样来教育”,倡议建立高等教育学新学科,以促进高等教育的改革与提高,培养社会主义现代化建设的专门人才。1956年潘懋元教授撰写了题为《高等专业教育问题在教育学上的重要地位》的论文,提出“必须建立一门称为‘高等专业教育学’的教育科学”的主张。1957年,他主持编写了高等教育学的雏形——《高等学校教育学讲义》,这本讲义随即在国内综合性大学和师范大学内广泛流传,作为课程改革和教学计划发展的重要资源。但是由于历史原因,大学教育荒废,建立高等教育学这一新学科的主张没有得到应有的响应。

  党的十一届三中全会后,我国迎来了科学的春天,高等教育受到重视。在这种情况下,根据实际需要,潘懋元教授于1978年在《光明日报》上发表《必须开展高等教育的理论研究》的文章,再次倡议建立高等教育学学科,这一倡议立刻得到全国高等教育界的热烈关注与支持。此后,潘懋元教授开始了他事业上一个全新的阶段,他以辛勤的工作和开拓性的探索,写下了中国高等教育学科的一个个“第一”:1978年,他在厦门大学创建了我国第一个高等教育研究机构——厦门大学高等教育科学研究室,他兼任研究室主任,这个机构很快发展成为一个全国性的高等教育研究的中心,于1984年教育部批准该室改所并下达编制;1979年,他和上海高教局与其他6所大学的学者召开了第一次全国高等教育研究会,筹组中国高等教育学会;1981年,厦门大学高等教育科学研究室招收了全国第一批高等教育专业的硕士研究生,潘懋元教授也成为我国地一位高等教育学的硕士研究生导师;[注]1983年,在潘懋元教授的推动下,经过全国高等教育界的努力,高等教育学被国务院学位委员会确定为教育学的二级学科,厦门大学高教所则也于1984年被批准为我国第一个高等教育学硕士学位授权单位;1981年,潘懋元教授组织编写我国第一部高等教育学著作——《高等教育学》,该书于1984年出版,这是中国第一部高等教育学专著,奠定了这一新学科的理论基础。该书后获得吴玉章教育学优秀研究成果奖和教育部首届高等学校优秀教材一等奖;1986年,厦门大学高等教育科学研究所又获批准成为我国第一个高等教育学博士点,他亦成为中国第一位高等教育学科的博士生导师;1988年7月,经原国家教委批准,以潘懋元教授为带头人的厦门大学高教所成为高等教育学领域唯一的全国重点学科点;1997年7月,该所被批准获得国家唯一的高等教育学科“211工程重点建设项目”;2000年9月,以厦门大学高教所为依托而发展成立的厦门大学高等教育发展研究中心脱颖而出,率先获批成为全国高等教育领域唯一的国家级研究中心——普通高等学校人文社会科学重点研究基地。厦门大学能排除地理上的相对劣势,获得国家如此高度的认可,是非比寻常的,这与潘懋元教授用毕生的精力致力于建立高等教育学这门新学科所作的贡献是分不开的。

  潘懋元教授15岁开始从教,至今已七十多年,执教于小学、中学直至大学,其中担任了小学校长、中学教务主任、大学教务处长、大学校长。他倾其一生奉献给我国的教育事业,为我国教育的研究和实践作出了巨大的贡献。他热爱教育工作、忠于教育,曾深情地说:“我的理想就是当教师,当一个好老师”,“我一生最为欣慰的是,我的名字排在教师的行列里”。他培养的研究生现在成为知名学者、专家的近50人,已获得学位的硕士、博士百余名。

  潘懋元教授尽管担任了繁多的行政工作和社会工作,但他从未放松过艰苦的学术研究工作,他的座右铭是“板凳敢坐十年冷,文章不写半句空”。潘懋元教授一生著作等身,成果丰硕,先后出版10多本著作,在国内外重要报刊杂志上发表了数百篇见解精辟独到的学术论文,承担了多项国家级、省部级科研项目。1980年,潘懋元教授提出的教育内外部关系规律被认为是我国学术界对教育规律宏观体系最深刻、最全面,也是最好的概括。接着,他对迎接新的科技革命挑战、我国民办高等教育的发展、高等教育地方化、文化传统与高等教育关系、海外华文教育与弘扬中华优秀文化、高等教育向农村扩展、高等学校的社会职能、教学和课程改革、高等教育大众化等高等教育实际问题都作了深入的研究,其中许多观点和理念在我国教育界和政府决策层产生了重大影响。他在高等教育理论方面的主要编著有:《高等教育学讲座》(1983)、《高等教育学》(1984)、《潘懋元高等教育文集》(1991、1997)、《高等学校教学原理与方法》(1995)、《新编高等教育学》(1996)、《潘懋元论高等教育》(2000)、《多学科观点的高等教育研究》(2001)、《中国高等教育百年》(2003)、《传承与变革》(2004)、《高等教育:历史、现实与未来》(2004)、《中国当代教育家文存?潘懋元卷》(2006)、《Pan maoyuan and Chinese Higher Education》(2007)等。

  由于贡献卓著,1991年潘懋元教授被评为有突出贡献的专家并获得国务院特别津贴待遇;1999年,英国Hull大学授予他荣誉博士学位,该校校长迪尔克思(Dilks)教授称他是一位“对中国教育作出了重大贡献的学者”,英国副首相普雷斯科特(Presctor)还专门发来了贺信;2000年,中国教育部在庆祝潘懋元教授从教65周年暨80华诞时,特地发来贺信,对他的工作成就给予高度评价,贺信中说:“潘懋元教授作为一名著名的教育理论家,教育理论研究硕果累累,为创建我国高等教育学学科,丰富和发展我国高等教育理论体系做出了重要贡献;作为一位杰出的教师,培养了大批高层次教育学人才,桃李满天下,为建设我国高等教育理论骨干教师队伍和研究队伍做出了重要贡献;作为一位优秀的教育活动家,对我国若干重要教育改革决策提出了许多宝贵的意见和建议,为我国高等教育宏观决策科学化做出了重要贡献。”这正是对他客观、准确的评价。2001年,潘懋元教授坚持数十年的高等教育学科建设与人才培养的成就获得国家优秀教学成果奖一等奖。

  1978年以来,潘懋元教授在校内外担任许多职务,被全国几十所大学和高教研究机构聘为名誉教授、兼职教授或研究员。他经常外出讲学,足迹遍布中国的东西南北,从高等教育实践中敏锐地发现问题,进行研究。还先后到过日本、菲律宾、泰国、英国、新加坡、尼泊尔、科威特、美国、俄罗斯、荷兰、立陶宛等多个国家以及港澳台地区,将中国的高等教育成果向境外推广,促进高等教育的学术交流。2000年春夏之交,已年届80高龄的潘懋元教授,还东渡扶桑,应邀赴日本广岛大学大学教育研究中心兼任客座研究员,在该中心做研究工作,并为研究生开“高等教育学专题”课程。上个世纪90年代,加拿大教育家许美德就曾在《Portraits of Influential Chinese Education》一书中,刊载了对潘懋元教授的访谈录。新世纪之初,挪威学者阿里?谢沃先生撰写了题为《潘懋元——一位中国高等教育学的创始人》的专著,将潘懋元教授以及他对中国高等教育研究的贡献向西方世界进行推广。

  今天,87岁高龄的潘懋元教授仍以他矍铄的精神和睿智的头脑在高等教育这块广袤的田野上孜孜不倦地耕耘,每年仍以数量不菲的思想成果服务于高等教育这一他为之毕生奉献的事业。“人不下鞍,马不停蹄”正是他的真实写照!

出国出境经历

20世纪80年代至90年代  先后出国参加学术会议、访问、考察多次,所赴国家有美国、英国

            日本、前苏联、泰国、菲律宾、新加坡、科威特、尼泊尔等。

2000年1月-5月         在日本广岛大学大学教育研究中心作客座教授

2004年11月           到台湾参加海峡两岸学术交流会议;

2005年10月           到挪威参加国际学术会议,并考察了挪威、丹麦、法国、卢森堡、

                      德国、荷兰等六个国家。

主要学术兼职

全国高等教育学研究会名誉理事长


全国教育科学规划领导小组顾问


全国高等学校教学研究会顾问


全国高等教育管理研究会顾问


主要研究方向

  高等教育理论

  高等教育管理

主要科研成果(近10年来)


  一、专著

潘懋元(第一作者).《马克思主义教育理论家杨贤江》.北京:光明日报出版社,2005.


潘懋元著. 《高等教育:历史、现实与未来》. 北京:人民教育出版社,2004.


潘懋元主编. 《中国高等教育发展的宁波模式:博士论文篇》. 杭州:浙江人民出版社,2004.


潘懋元主编.《高等教育大众化的理论与政策》.福州:福建教育出版社,2004


潘懋元主编.《传承与变革:“中华高等教育改革”国际学术研讨会论文集:international conference on higher education reform in China》. 厦门:厦门大学出版社,2004.


潘懋元主编.《中国高等教育百年》.广州:广东高等教育出版社,2003


潘懋元主编:《多学科观点的高等教育研究》,上海教育出版社,2001年9月


潘懋元论高等教育,福建教育出版社,2000.6

潘懋元主审:《高等学校教学改革的理论研究》,云南教育出版社1993年5月版。

潘懋元:《高等教育学讲座》(第三版增订本),人民教育出版社1993年9月版。

潘懋元(第一作者):《新加坡国立大学》,湖南教育出版社1993年12月版。

潘懋元(第一编者):《中国近代教育史资料汇编-高等教育》,上海教育出版社1993年12月版。

潘懋元主编:《高等教育论文集(2)》,厦门大学出版社1994年9月版。

潘懋元(第一主编):《高等教育学》,福建教育出版社1995年9月版。

潘懋元主编:《高等学校教学原理与方法》,人民教育出版社1995年11月版。

潘懋元(顾问):《走向21世纪的高等教育》,福建教育出版社1996年12月版。

潘懋元主编:《新编高等教育学》,北京师范大学出版社1996年3月版。

潘懋元(第一主编):《高等学校文理基础学科课程与教学改革研究》,厦门大学出版社1996年版。

潘懋元高等教育学文集,汕头大学出版社1997年10月版(1999年11再版)。


 二、论文

潘懋元:《大学教学原理》序, 该书, 上海交通大学出版社1989年版。

潘懋元:“高等教育主动适应经济与社会发展的理论思考”,《教育评论》1989年第1期。

潘懋元、王伟廉:“引进竞争机制与教育规律的关系”, 《江苏高教》1989年第1期。

潘懋元:《蔡元培教育论集》读后, 《江苏高教》1989年第2期。

潘懋元:“开展自考科研促进自考改革与发展”, 《自学考试论文集》,教育科学出版社1989年2月版。

潘懋元:“应当重视教育未来学的研究”, 《高等财经教育探索》1989年第2期。

潘懋元、邬大光:“文化传统与高等教育”,《中国高等教育》1989年第2期。

潘懋元等:“英国考试制度及开放教育考察报告”, 《福建高教研究》1989年第3期。

潘懋元:“选才、培养、指引──我对博士生培养的一些看法和做法”,《研究生教育理论与实践》1989年第3期。

潘懋元:“正确对待商品经济对高等教育的冲击”,《高等教育研究》1989年第3期。

潘懋元:《高等教育在中国》序,该书,日本广岛大学出版社1989版。

潘懋元:“在全国高教研究所(室)工作会议上的总结报告”, 《福建高教研究》1989年第4期。

潘懋元:“重视大学教学管理”,《高教研究》1989年第4期。

潘懋元:《陈嘉庚教育文集》序, 该书,福建教育出版社1989年版;《教育评论》1989年第4期。

潘懋元:“厦门大学高等教育科学研究建所十年工作报告”,《高等教育论文集》,厦门大学出版社1989年版。

潘懋元:“马克思主义教育家杨贤江”,《杨贤江教育思想研究》,华东师大出版社1989年版。

潘懋元:《教育未来学》序, 该书, 云南大学出版社1989年版。

潘懋元:《高等工程教育概论》序, 该书,电子科技大学出版社1989年版。

潘懋元:《大学教育管理引论》序, 该书, 武汉大学出版社1989年12月版。

潘懋元:“教育外部关系规律辨析”,《厦门大学学报》1990年第2期;《教育研究》1992年第5期摘登。

潘懋元:“我国发展地区性高等教育的理论探讨”,《教育研究》1990年第3期;《高等教育》1990年第5期。

潘懋元:“‘大而全’与‘少而精’──教育大辞典评介”,《教育研究》1990年第12期。

潘懋元:“宽阔的视野、严谨的学风”,《王亚南文集》第五卷读后,《光明日报》1990年2月9日。

邬大光、潘懋元:“关于中国高等教育地方化的理论探讨”,《福建高教研究》1990年第2期。

潘懋元、魏贻通:“福建省发展高等教育的优势、问题与前景”,《集美航海学院学报》·(高教研究版)1990年第2期

潘懋元:“中国高等教育地方化的大趋势”,《大学教育论坛》1990年第4期。

潘懋元:“致《教育史研究》编辑部的信”,《教育史研究》1990年第1期。

潘懋元:“《高等教育系统工程》序”,该书,厦门大学版社1990年版。

潘懋元:“必须扩大自学考试的范围”,《自学考试研究论文集(第二集)》,经济科学版社,1990年版。

潘懋元:“《撒布革命火种》序”,该书,北岳版社1990年版。

潘懋元:“《沈瑶珍老师纪念集》序”,《沈瑶珍老师纪念集》,1990年版。

潘懋元:“《学习学入门》序”,该书,成都科大版社1990年11月版。

潘懋元:“关于我国高等教育科学研究的思考”,《上海高教研究》1991年第1期。

潘懋元、刘海峰:“同文馆与中国近代海关的关系”,《教育史研究》1991年第2期。

潘懋元:“比较高等教育的产生、发展与问题”,《上海高教研究》1991年第3期。

潘懋元:“高等教育研究的比较、困惑与前景”,《高等教育研究》1991年第4期。

潘懋元:“关于学科带头人的选拔与培养”,《西北教育管理研究》1991年第3期。

潘懋元:“在商品经济条件下高等教育的困境与出路”,《航海学报》1991年。

潘懋元:“高等教育改革与社会主义商品经济”,《中苏高等教育改革国际研讨会论文》,1991年6月。

潘懋元、邬大光:“树立教育的综合效益观念”,《中国教育报》1991年2月28日。

潘懋元:“一项高教改革的重要科研成果――《应用学科高层次专门人才培养研究》评介”,《中国教育报》1991年7月27日。

潘懋元:“10年来我国高等教育改革的回顾、发展、改革、对策”,西北大学版社1991版。

潘懋元:“社会参与是高等教育改革发展的必由之路”,《福建高教研究》1991年第3期。

潘懋元:“关于台湾高等教育研究的若干问题”,《福建高教研究》1991年第4期。

潘懋元:“公私立高等教育体制的问题与展望”,《民办高等教育研究》,厦门大学版社。1991年11月。

潘懋元:“关于民办高等教育体制的探讨”,同上。

潘懋元:“高教历史与高教研究”,《高等教育研究》1992年第1期。

潘懋元:“科技是第一生产力与教育为本”,《教育研究》1992年第5期。

潘懋元:“高等教育改革与市场经济关系”,《中国高等教育》1992年第11期;《科技导报》1992年12月;《西北高教管理研究》1993年第1期;《新华文摘》1993年第3期。

李盛兵、潘懋元:“中国高等教育的地方化与国际化”,《高教探索》1992年第3期。

潘懋元:“关于高校为地方建设服务的若干问题”,《西南教育管理研究》1992年创刊号。

潘懋元:“董纯才的遗愿”,《董纯才纪念集》,教育科学出版社1992年5月。

潘懋元:“高等教育自学考试与其它高教形式的关系及其合作模式”,高等教育自学考试国际研讨会,报告论文,1992年5月;《福建高教研究》1992年第6期。

潘懋元:“《大学课程论》序”,该书,江苏教育出版社1992年6月版;《大学教育论坛》1992年第3期。

潘懋元:“厦大附小散忆”,《厦门教育》1992年。

潘懋元:“陈鹤琴与幼儿教育”,《陈鹤琴纪念刊》,1992年。

潘懋元:“高教研究的新进展与展望”,《中国高教研究》1993年第1期。

潘懋元:“高等教育改革与市场经济的关系”,《新华文摘》等,1993年第3期。

潘懋元:“《科学的教育价值》序”,该书,江苏教育出版社1993年9月版;《苏州大学学报》1993年第2期。

潘懋元:“市场经济的冲击与高教的抉择”,《求是》1993年第10期。

潘懋元:“高等教育如何适应市场经济的问题”,《华南高等工程教育研究》1993年第1期。

潘懋元:“在经济改革和发展中,中国大陆高等教育的现在和未来”,《二十一世纪海峡两岸高等教育学术研讨会》报告论文,1993年11月。

潘懋元:“关于高教学科建设的若干问题”,全国高等教育学科建设第一届研究讨会论文,《高等教育研究》1993年第2期;《福建高教研究》1993年第2期。

潘懋元:“《中国著名教育家事典》序”,该书,辽宁教育出版社1993年;《教育评论》1993年第6期。

潘懋元:“《中国近代高教的开拓者》序”,《中国高教研究》1993年第5期。

潘懋元:“教育是未来的事业,未来与教育”,人民教育出版社1993年9月。

潘懋元、方晓:“中国继续教育的现状”,《持续教育国际会议:中西宏观之异同》,香港浸会大学1993年11月。

潘懋元、方晓、邓耀彩:“继续教育在中国社会经济发展中所扮演的角色:理论探讨与未来展望”,同上;《高教探索》1994年第2期。

潘懋元:“《市场经济与高等教育》序”,该书,广东高教出版社1993年8月。

潘懋元:“《现代教育改革论》序”,该书,汕头大学出版社1993年12月。

潘懋元:“《大学环境论要》序”,该书,航空工业出版社1993年12月。

潘懋元:“在‘建设有中国特色社会主义高等教育理论的研究’研讨会上的发言”,《建设有中国特色社会主义高等教育理论研究》,高等教育出版社1993年12月。

魏贻通、潘懋元:“市场经济与高等教育筹资政策”,《中国高教研究》1993年第6期。

潘懋元:“大学教师待遇偏低评析”,《光明日报》1994年11月7日。

潘懋元、魏贻通:“市场经济と高等教育经费の调达政策”,《现代の高等教育》,日本民主教育协会(IDE)1994年3月版。

潘懋元:“加强高等教育基本理论研究工作”,《高等教育研究》1994年第1期。

潘懋元:“加强高等教育学学科体系建设”,《高教研究与探索》1994年第2期。

潘懋元:“《八年大学校长》序”,该书,厦门大学出版社1994年2月。

潘懋元:“《自学考试管理学》序”,该书,甘肃人民出版社1994年3月。

潘懋元:“《中国高教运行机制研究》序”,该书,广东高教出版社1994年6月。

朱国仁、潘懋元:“我国高等教育面临的主要挑战”,《中国高教研究》1994年第1期。

潘懋元:“外国继续教育研究”,《高教探索》1994年第1期。

潘懋元、张祥云:“邓小平教育优先发展战略思想形成逻辑初探”,《邓小平教育思想研究》论文集,江西教育出版社1994年6月版。

潘懋元:“《中国自学考试》序”,该书,教育科学出版社1994年12月版。

潘懋元:“《创造新知的艺术》序”,该书,新华出版社1994年12月版。

潘懋元:“谈谈高等教育史研究的几个问题”,《教育史研究》1995年第2期。

潘懋元:“高等教育必须迎接挑战”,《上海教育参考》1995年第3期。

潘懋元:“《华侨、华文教育概论》序”,该书,厦门大学出版社1995年9月版。

潘懋元:“《中国高等教育发展宏观背景研究》序”,该书,汕头大学出版社1995年9月版。

潘懋元:“跨世纪骨干教师选拔与培养问题”,《高校师资工作论文集》,1995年9月。

潘懋元、王伟廉:“市场经济与教学改革问题的反思”, 《高教探索》1995年第1期;《高教研究》(湖北),1995年第1期。

潘懋元:“关于”从无偿教育到有偿教育”,《光明日报》1995年7月27日。

潘懋元、朱国仁:“高教基本功能:文化选择与创造”, 《高等教育研究》1995年第1期;收入《建设有中国特色社会主义高等教育理论研究》1996年12月。

潘懋元:“高等教育学科建设的回顾与前瞻”,《高等教育研究》1995年第3期。

潘懋元:“中国高等教育面临的挑战”,《辽宁高等教育研究》1995年第4期;《南京大学学报》1995年第3期。

潘懋元:“关于大学教师待遇问题的思考”,《建设有中国特色社会主义高等教育理论研究》(第二集),兰州大学出版社1995年9月版。

潘懋元、魏贻通、张建奇:“关于高等教育机构的举办者的权利、义务及举办者与办学者、行政管理者之间的关系的研究”,同上。

潘懋元、李泽或、邱邑亮:“关于我国高等教育应遵循的基本原则??对高等教育法总则的探讨”,《机械工业高教研究》1995年第2期。

潘懋元:“《厦门之城规划及其研究》序”,该书,厦门大学出版社1995年12月版。

潘懋元、魏贻通:“立法??私立高等教育发展的保障,《高等教育研究》1996年第1期;新华月报1996年第4期;英文本收入《Private Higher EducationinAsiaandthe Pacific》(UNESCO,PROAP Bamkok)

潘懋元:“忆念虞师,述学昌诗翰墨香”,甘肃人民出版社1996年3月版。

潘懋元:“机遇只偏爱那种有准备的头脑”,《当代名人寄语青少年》,21世纪出版社1996年8月版。

潘懋元:“改进高校德育工作的两个问题”,《高等教育研究》1996年第2期。

潘懋元:“引入堂奥·沐浴光辉??《周恩来教育思想研究》评价”,《教育研究》1996年第10期。

潘懋元:“高等教育的文化功能”,《教育研究》1996年第11期。

潘懋元:“海外华文教育与弘扬中华优秀传统文化”,《教育研究》1996年第3期,收入《东南亚地区华文教育文集》。

潘懋元、吴岩:“走向21世纪的中国高等教育”,《中国高教研究》1996年第4期,收入《新世纪教育展望》

潘懋元:“深入开展理论研究迎接21世纪新挑战”,1996年12月。

潘懋元、邓耀彩:“高等教育自学考试与其他高等教育形式的关系--合作模式,《自学考试国际学术研讨会论文集》,高等教育出版社1996年10月版。

潘懋元:“《西学东渐与高等教育近代化》序”,该书,厦门大学出版社1996年12月版;《教育史研究》1996年第4期。

潘懋元:“《中国新大学运动》序”,该书,福建教育出版社1996年12月版。

潘懋元:“《战后台湾高等教育与经济发展》序”,该书,厦门大学出版社1996年12月版。

潘懋元:“为了厦门文化走向世界”,《厦门日报》1996年12月。

潘懋元:“教育基本规律及其在高等教育研究与实践中的运用”,《上海高教研究》1997年第2期。

潘懋元:“总结交流经济加强高等教育学科研究生培养工作”,《高等教育研究》1997年第2期。

潘懋元:“可持续发展与高等教育改革”,《高等教育研究》1997年第3期;《新华文摘》1997年第9期。

潘懋元:“高等教育理论研究必须更好地为实践服务”,《高等教育研究》1997年第4期。

潘懋元、张应强:“传统文化与高等教育现代化”,《清华大学教育研究》1997年第1期。

潘懋元:“试论素质教育”,《教育评论》1997年第5期。

潘懋元:“可持续发展的高等教育改革”,《教学与教材研究》1997年第6期;《高教研究与探索》1997年第4期;《广西大学学报(哲社版)》1997年第6期。

潘懋元:“学林经论是风范(原篇名:蔡元培与高平叔)”,《人民政协报》1997年10月30日。

潘懋元:“为了高等教育管理科学化”,《光明日报》1997年5月23日;《中国教育报》1997年7月26日;《中国高教研究》1997年第3期;《青岛化工高教研究》1997年第2期。

潘懋元:“集百人辛劳成千篇大卷”,《中国教育报》1997年11月1日

潘懋元:“《方向·目标·对策》序”,该书,新华出版社1997年3月版。

潘懋元:“《亚太地区高招研究》序”,该书,广东高教出版社1997年4月版。

潘懋元:“《心系南强》序”,该书,厦门大学出版社1997年9月版。

潘懋元:“私立高等教育立法之比较研究”,《走向21世纪的高等教育》,1996年12月。

潘懋元:“可持续发展的高等教育发展观”,《高教研究与探索》1997年第4期。

潘懋元:“TheDevelopmentofHigherEducationStudyinChina,PanMaoyuan,Higher EducationResearchinChina,1997年12月。

潘懋元:“高等教育将走进社会中心”,《上海高教研究》1998年第8期。

潘懋元:“福建船政学堂的历史地位及其影响”,《教育研究》1998年第8期。

潘懋元:“从本刊创办100期说起”,《福建自学考试》1998年第6期。

潘懋元:“走向21世纪高等教育思想的转变”,《辽宁高等教育研究》1998年第6期。

潘懋元:“21世纪:可持续发展的高等教育——兼论中国高等教育大众化”,《教育科学研究》1999年第2期。

潘懋元:“自学考试应通向农村”,《有色金属高教研究》1999年第3期。

潘懋元:“华文教育:中华优秀传统文化现代价值的彰显”,《东南学术》1998年第3期。

潘懋元:“高等教育大众化笔谈:中国高等教育大众化之路”,《新华文摘》1999年第5期。

潘懋元:“发挥大学中心作用,促进知识经济发展”,《教育研究》1999年第6期。

潘懋元:“对发展民办高等教育若干问题的认识”,《中国高等教育》1999年第13、14期。

潘懋元:“高校毕业生应成为工作岗位的创造者”,《教育发展研究》1999年第9期。

潘懋元:“南开信史80年”,《南开发展论坛》1999年第3期。

潘懋元:“知识经济与高等教育的改革与发展”,《高等教育研究》1999年第5期。

潘懋元:“高等教育大众化的教育质量观”,清华大学教育研究2000年第1期。

潘懋元:“全面推进素质教育”,有色金属教研室2000年第1期。

潘懋元:“开拓理论研究新局面,促进华文教育的繁荣发展”,海外华文教育2000年第1期。

潘懋元:“文化变迁”,《日本大学论集》2001年第3期。日文

潘懋元:“女子高等教育--文化变迁的寒暑表”,《集美大学学报》2001年第3期。

潘懋元:“走向社会中心的大学教育需要建设现代制度”,《现代大学教育》2001年第1期。

潘懋元:“走向社会中心的大学教育需要建设现代制度”,《国家高级教育学院院报》2001年第2期。

潘懋元:“世纪之交中国高等教育办学模式变化与走向”,《教育研究》2001年第3期。

潘懋元:“世纪之交中国高等教育办学模式变化与走向”,《教育科学研究》2001年第1期。

潘懋元:“试论从精英到大众高等教育的“过渡阶段“”,《高等教育研究》2001年第2期。

潘懋元:“高等教育科学:世纪末的回顾与前瞻”,《天津教科院学报》2001年第2期。

潘懋元:“新世纪高等教育思想的转变”,《中国高等教育》2001年第3期。

潘懋元:“抓住有利时机,实现民办高等教育可持续发展”,《中国高等教育》2001年第5期。

潘懋元:“素质教育思想的先驱--杨贤江全人生指导”,《河北师范大学学报》2001年第3期。

潘懋元:“制订高教发展战略应明确时代背景与发展理念”,《武汉教育学院学报》2001年增刊。

潘懋元:“修订《教育之城规划》优化教育资源配置”,《厦门日报》2001年3月30日。

潘懋元:“文化变迁”,《日本大学论集》,ISSN03020-0142,2001.3,日文稿

潘懋元:“女子高等教育--文化变迁的寒暑表”,《集美大学学报》,CN35-1160C,2001.3

潘懋元:“走向社会中心的大学教育需要建设现代制度”,《现代大学教育》,ISSN1671-1610,2001.1

潘懋元:“走向社会中心的大学教育需要建设现代制度”,《国家高级教育学院院报》,CN11-3663/D,2001.2,转载

潘懋元:“世纪之交中国高等教育办学模式变化与走向”,《教育研究》,ISSN1002-5731,2001.3,新华文摘转载

潘懋元:“世纪之交中国高等教育办学模式变化与走向”,《教育科学研究》,ISSN1009-718X,2001.1,转载

潘懋元:“试论从精英到大众高等教育的“过渡阶段“”,《高等教育研究》,ISSN1000-4203,2001.2,人大复印转载

潘懋元:“高等教育科学:世纪末的回顾与前瞻”,《天津教科院学报》,CN12-1303/G4,2001.2,人大复印转载

潘懋元:“新世纪高等教育思想的转变”,《中国高等教育》,ISSN1002-4417,2001.3,人大复印转载

潘懋元:“抓住有利时机,实现民办高等教育可持续发展”,《中国高等教育》,同上,2001.5

潘懋元:“素质教育思想的先驱--杨贤江全人生指导”,《宁波教育科研》,内刊60-010,2001.2,宁波教育报转载

潘懋元:“素质教育思想的先驱--杨贤江全人生指导”,《河北师范大学学报》,ISSN1009-413X,2001.3

潘懋元:“制订高教发展战略应明确时代背景与发展理念”,《武汉教育学院学报》,ISSN1006-6152,2001增刊

潘懋元:“修订《教育之城规划》优化教育资源配置”,《厦门日报》,2001.03.30

潘懋元:“探索21世纪新学堂--《赛伯学堂》”,《福建日报》,2001.4.20

潘懋元:“论民办高校产权问题”,《浙江教育信息报》,CN33-0017,2001.6.6,

潘懋元:“关于民办教育立法的三个问题”,《浙江树人大学学报》,ISSN1671-2714,2001.2

潘懋元:“我国产权制度改革--公民办高等教育的产权问题”,《民办教育动态》,2001.7

潘懋元:“走向大众化时代的高等教育质量”,《高等教育研究》,ISSN1000-4203,2001.4

潘懋元:“21世纪中国高等教育面临的新形势与新问题”,《临沂师范学院学报》,ISSN1009-6051,2001.4

潘懋元:“21世纪中国高等教育面临的新情况、新问题和新形势”,《吉林大学高教研究与实践》,吉大高教所整理稿

潘懋元:“素质教育思想的先驱--杨贤江全人生教育”,《教育史研究》,京内准字2000-L0035号,2001.3,转载

潘懋元:“中国高等教育大众化的理论与政策”,《高等教育研究》,ISSN1000-4203,2001.4.6

潘懋元:“精英教育与大众教育”,《中国高教研究》,ISSN1004-3661,2001.12

潘懋元:“大学城是高等教育通向社会中心的途径”,《教育信息报》,CN33-0017,2001.11
  
潘懋元:“《WTO与中国教育发展》序”,《北京理工大学出版社》,ISSN7-81045-3,2001.5

潘懋元:“《现代远程教育论》序”,《南方日报出版社》,ISSN-28065-2-102-X,2001.8

潘懋元:“《中国高等教育大众化发展道路》序“,《福建教育出版社》,ISSN7-5334-3200-2,2001.7

潘懋元:“《地方综合大学人才培养模式整体改革》序”,《广西民校出版社》,ISSN7-5363-4071-0/C143,2001.12

潘懋元:“《高校学费政策的理论与实践》序”,《厦门大学出版社》,ISSN7-5615-1845-5,2001.12

潘懋元:“多学科观点的高等教育研究”,《高等教育研究》,2002年第1期。

潘懋元、胡赤弟:“民办高校产权制度改革的若干问题”,《教育研究》,2002年第1期

潘懋元:“21世纪初中国高等教育面临的新形势和新问题”,《海军院校教育》,2002年第1期

潘懋元:“中国高等教育发展的战略因素”,《中国高教研究》,2002年第1期

潘懋元:“一幅中国高等教育发展的战略图景”,《中国教育报》,2002年2月8日

潘懋元:“中国高等教育发展的战略图景”,《光明日报》,2002年2月7日

潘懋元:“《文艺传承---教育杂谭》序”,该书,新加坡文艺协会,2001年10月

潘懋元:“《地方体育大学人才培养模式整体改革研究》序”,该书,2001年12月

潘懋元、高新发:“高等学校的素质教育与通识教育”,《煤炭高等教育》,2002年第1期

潘懋元:“一流大学与排行榜”,《求是》,2002年第5期

潘懋元:“精英教育与大众教育”,《理工高教研究》(武汉),2002年第1期

潘懋元:“《战后日本大学史》序”,该书,2002年

潘懋元:“我对招生考试的基本看法”,《湖北招生考试》,2002年第2期

潘懋元:“高等教育研究与经济社会中心的重要基地”,《高等教育研究》,2002年第2期

潘懋元:“《高等教育大众化、国际化、网络化、法人化》序”,该书,2002年

潘懋元:“民办高校适应西部开发要求”,《光明日报》,2002年5月30日

潘懋元、高新发:“民办高等教育立法的几个问题”,《法制日报》,2002年5月30日

潘懋元:“21世纪初中国高等教育面临的新情况新问题”,《军事教育研究》,2002年第1期

潘懋元、李均、陈小红:“Higher Education Research In China: Past, Present and Prospect”,《CHANC-TRANSFORMATION IN EDUCATION》澳大利亚悉尼大学出版社,2002年5月。

潘懋元:“中国高等教育大众化的理论与政策”,《国际视野中的高等教育》,2002年5月

潘懋元:“《大学课程管理的理论与方法研究》序”,该书,2002年5月

潘懋元: “多学科观点的高等教育研究“,《高等教育研究》2002年第1期

潘懋元 、胡赤弟: “民办高校产权制度改革的若干问题”,《教育研究》2002年第1期

潘懋元: “21世纪初中国高等教育面临的新形势和新问题”,《海军院校教育》2002年第1期

潘懋元、高新发: “中国高等教育发展的战略图景”,《中国高教研究》2002年第1期

潘懋元、高新发: “高等学校的素质教育与通识教育”,《煤炭高等教育》2002年第1期

潘懋元: “精英教育与大众教育(提纲)”,《现工高教研究(武汉)》2002年第1期

潘懋元: “21世纪初中国高等教育面临的新情况新问题”,《高教研究(石油)》内部发行2002年第1期

潘懋元: “21世纪初中国高等教育面临的新情况新问题”,《军事教育研究》内部发行2002年第1期

潘懋元: “中国高等教育发展的战略图景”,《光明日报》2002年2月7日

潘懋元: “一幅中国高等教育发展的战略图景”,《中国教育报》2002年2月8日

潘懋元: 《文艺传承--教育杂谈》序,该书,新加坡文艺协会;同时发表于《新加坡文艺》

潘懋元: 《地方综合大学人才培养模式整体改革研究》序,该书

潘懋元: “我对招生考试的基本看法”,《湖北招生考试》2002年第2期

潘懋元: “高等教育研究为经济社会中心的重要基地”,《高等教育研究》2002年第2期

潘懋元: “一流大学与排行榜”,《厦门大学报》2002年3月8日

潘懋元: 《当代世界高等教育理念及对中国的影响》序,《高教探索》2002年第3期

潘懋元: 《战后日本大学史》序,该书

潘懋元: 《高等教育大众化、国际化、网络化、法人化》序,该书

潘懋元、邬大光、高新发: “万里学院--第三部门高教的范例”,《高等教育研究》2002年第4期

潘懋元: “大学城将是高等学校成为经济社会中心的基地”,《高教文摘》(内刊)2002年第4期

潘懋元: “一流大学与排行榜”,《求是》2002年第5期

潘懋元: “建立终身教育体系”,《厦门商报》2002年5月22日

潘懋元: “民办高校适应西部开发要求”,《光明日报》2002年5月30日

潘懋元、高新发: “民办高等教育立法的几个问题”,《法制日报》2002年5月30日

潘懋元: “中国高等教育大众化的理论与政策”,《国际视野中的高等教育》2002年5月

潘懋元: 《大学课程管理的理论与方法研究》序,该书

潘懋元: “多学科观点的高等教育研究”,《新华文摘》2002年第6期

潘懋元: “民办高等教育的发展需要理论研究支持”,《民办教育研究》(内刊)2002年创刊号

潘懋元、高新发: “繁荣大学哲学社会科学”,《现代大学教育》2002年第5期、《福建日报》2002年6月16日、《厦门大学报》2002年5月31日

潘懋元: 《台港澳高等教育比较研究》序,该书

潘懋元: 《WTO与中国高等教育发展》前言,该书

潘懋元: 《高等教育通向农村研究》序,该书

潘懋元: 《普通高校成人学历教育质量研究》序,该书

潘懋元: 《高等教育产业的特殊性研究》序,该书

潘懋元: 《工科学生智能的培养与发展》序,该书

潘懋元: 《高等教育社会学》序,该书

潘懋元: “21世纪初中国高教面临的新情况、新问题”,《大学校长论坛》学术研讨会论文集2002年9月

潘懋元: 《新世纪的技术与职业教育》序,该书,中国文联出版社2002年10月

潘懋元等9人: “《公平与效率:鱼和熊掌不可兼得》聚谈”,《科学时报》2002年11月7日

潘懋元: 《校长职业化培训教程》序,该书,当代中国出版社2002年11月

潘懋元: “教育如何产业运作”,《光明日报》2002年12月5日

潘懋元: “民办高等教育的定位与发展”,《民办教育通讯》(内刊)2002年第12期

潘懋元: “公平与效率:高等教育决策的依据”,《北京大学教育评论》2003年创刊号,人大复印《高等教育》2003年第3期

潘懋元: “大学应当研究自己--中国高等教育科学研究的发展与特征”,《大学教育科学》2003年第1期

潘懋元: 《高等职业技术研究与探索》序,《深圳高等职业技术学院学报》2003年第1期

潘懋元: “谈高等教育的公平与效率”,《中国高等教育》2003年第2期

潘懋元等9人: “关于公平与效率问题的聚谈”,《新华文摘》2003年第2期

潘懋元: “一流大学不能跟着排名榜转”,《清华大学教育研究》2003年第3期

潘懋元、吴玫: “高等学校分类与定位问题”,《复旦教育论坛》2003年第3期,人大复印《高等教育》2003年第7期

潘懋元: “关于民办教育促进法及其实施”,《高教探索》2003年第3期,《黄河科技大学学报》2003年第3期

潘懋元: “职称同归学衔,提高学术权力”,《集美大学学报》2003年第3期

潘懋元: “社会学眼光研究高等教育”,《光明日报》2003年4月10日

潘懋元、高晓杰: “大众化阶段的精英教育”,《高等教育研究》2003年第6期,《教育研究》2003年第11期

潘懋元、黄建如: “教育主权与教育产权辨析”,《中国高等教育》2003年第6期,人大复印《高等教育》2003年第6期

潘懋元: 《外国高等教育史》序,该书,上海教育出版社2003年7月

潘懋元: “致编辑部的一封信”,《中国教育报(文化专版)》2003年7月1日

潘懋元: 《高职学生就业百题》序,该书,中国科学文化出版社2003年8月

潘懋元: 《山东高等教育发展史》序,该书,山东教育出版社2003年9月

潘懋元: 《大学语文》序,该书,厦门大学出版社2003年9月

潘懋元、吴玫: “关于研究生教育创新的若干问题”,《研究生教育》(内刊)2003年第8期

潘懋元: “基础课程教学也能出名师”,《中国大学教学》2003年第9期

潘懋元: “大方向与可行性”,《中国青年报》2003年2月6日,《新华文摘》2003年第9期,《大学之道》,文化出版社

潘懋元: “重订教育之城规划的若干意见”,《老教授论坛》2003年第5期

潘懋元: “杨贤江令人生指导思想”,《杨贤江与中国现代化》2003年10月

潘懋元: 《中国高等教育百年》序,该书,广东高等教育出版社 2003年10月

潘懋元、覃红霞: “高考:从选优性考试到适应性考试”,湖北招生考试2003年第12期(100期特刊)

潘懋元: 《适应盈利与民办高等教育发展》序,该书2003年12月

潘懋元: “刘佛年与高等教育学科建设”,《常在明月追思中》--刘佛年纪念文集 江西教育出版社2004年1月

潘懋元: “大众化阶段的精英教育”,《新华文摘》2004年第2期

潘懋元: “教育史的一种写法”,《中国教育报》2004年1月25日

潘懋元、吴玫: “当前研究生体制的若干问题--兼论信息与电子学科研究生教育的发展问题”,《煤炭高等教育》2004年第1期

潘懋元: 《大学理念论纲》序,该书

潘懋元: “大众化阶段的精英教育”,《高等学校文科学术文摘》2004年第1期

潘懋元: “中国高职教育走向”,《高等技术教育研究》学术年会论文2004年第1期

潘懋元: “新时期中国高等教育的质量战略”,《中国大学教学》中央行政学院报告纪录稿

潘懋元: “分类与定位:高校可持续发展的关键”,《光明日报》2004年4月15日,原为陈厚丰《中国高校分类与定位研究》序

潘懋元: “探索教育创新”,《光明日报》2004年4月15日

潘懋元: 《示范性高等职业技术院校建设》序,该书,2004年3月

潘懋元、吴玫: “从高等教育结构看大学生就业问题”,《中国大学生就业》2004年第3期


潘懋元:“对接资本市场——在民办高等教育与资本市场高级论坛上的发言”,《教育发展研究》,2004年第3期


潘懋元:“《高等职业教育发展研究》序”,天津职业大学学报,2004年第3期


潘懋元:“中国当前高等教育发展中的若干问题”,《大学教育科学》,2004年第4期


潘懋元:“《20年的实践与探索———高等职业技术教育论文集》序”,《江苏高教》,2004年第4期


潘懋元:“《学习风格与大学生自主学习》书评”,《西安交通大学学报》,2004年第4期


潘懋元. 吴玫:“从师范教育到教师教育”,《中国高教研究》,2004年第7期


潘懋元. 陈兴德:“高等教育理论呼唤高等教育史研究”,《教育研究》,2004年第10期


潘懋元. 吴玫:“独立学院的兴起及前景探析”,《中国高等教育》,2004年Z2期


潘懋元:“我对高等职教的看法”,《职业技术教育》,2004年第18期


潘懋元. 陈兴德:“依附、借鉴、创新?——中国高等教育学科建设之路”,《北京大学教育评论》,2005年第1期


潘懋元:“高等教育与社会的协调发展”,《复旦教育论坛》,2005年第1 期


潘懋元:“《高等学校教育评估与督导概论》序”,《高等教育发展与评估》,2005年第1期


潘懋元. 吴玫:“高等学校分类与定位问题”,《黄河科技大学学报》,2005年第1期


潘懋元:“分类、定位、特点、质量——当前中国高等教育发展中的若干问题”,《福建工程学院学报》,2005年第3期


潘懋元:“21世纪国家的核心竞争力——“教育—人才”的合理结构”,《中国高教研究》,2005年第3期


潘懋元、陈兴德:“依附、借鉴、创新——高等教育学科建设之路”,北京大学教育评论,2005/1


潘懋元:“高等教育与社会的协调发展”,复旦教育论坛,2005/1


潘懋元:“民办高校在高教发展中的定位与政策选择”,民办教育通讯,2005/1


潘懋元:“中国大陆民办高等教育基本情况与发展中的若干问题——访台报告”,民办教育研究,2005/2


潘懋元、吴玫:“高等教育分类定位问题”,黄河科技大学学报,2005/1


潘懋元:“民办高等教育大有作为”,树人大学学报,2005/5


潘懋元:胡赤弟:“我国高校产权制度改革的若干问题——兼论公、民办高校产权问题”,教育发展研究,2005/7


潘懋元:“百年之际看科举”,中国地质大学学报,2005/5


潘懋元:“介入资本市场:高等学校筹、融资体制一种尝试”,江汉大学学报,2005/4


潘懋元:“中国高等教育的定位.特色.质量”,中国大学教学,2005/12


潘懋元、余斌:“21世纪教育与人才配置”,中国大学生就业2005/10


潘懋元:“面对问题,共同关注”,中国青年报,2005/3/1


潘懋元:“民办高等教育发展的新台阶”,人民政协报,2005/2/16


潘懋元、林莉:“2020:中国民办高教前瞻”,文汇报,2005/4/18


潘懋元:《高等教育评估与督导概论》序,高教发展与评估,2005/1


潘懋元:“建立高等职业技术教育独立系统”,教育研究,2005/5


潘懋元:“21世纪,国家的核心竞争力——教育.人才”,中国高教研究,2005/3


潘懋元:“构建多样化的本科教育”,中国教育报,2005/4/1


潘懋元:“分类.定位.特点.质量”,福建工程学报,2005/2


潘懋元:《新时期中国民办高等教育发展》序,浙江大学出版社,2005/7


潘懋元:《特色办学,以改革促发展》序,广西师范大学出版社,2005/11


潘懋元:《女校长的管理文化与心理素质》序,厦门大学出版社,2005/7


潘懋元:《中国高等教育研究史》序,广东高教出版社,2005/8


潘懋元:《我国巨型大学的管理与组织模式研究》序,厦门大学出版社,2005/10


潘懋元:《师范院校创新强校之路探索》序,湛江师范学院,2005/1


潘懋元:“默默的奉献,永恒的纪念 李希太《望海楼札记》”,厦门大学出版社,2005/12


潘懋元:《高等教育生态论》序,广西师范大学,2005/8   

 三、作为第一负责人承担的在研项目

中国高等教育大众化的结构与体制研究,全国教育科学“十五“规划国家级重点课题,2002-2004

中国高等教育大众化的理论与政策研究,教育部重大项目,2001-2003

多学科的高等教育研究 国家社科重点课题 2000

21世纪高等教育思想《21世纪中国高等教育》子课题,教育部高教司重点课题  2000

21世纪高等学校教学过程变革及其运作机制 全国高校教学研究中心  2002

高等教育学制改革研究 教育振兴行动计划二期(“985工程”) 项目 2005


 四、主要获奖情况

潘懋元等:《高等教育学学科建设人才培养与教学改革研究》,2001年获国家优秀教学成果奖一等奖

潘懋元等:《高等教育学》,于1987年4月获福建省哲学社会科学“六五”规划科研项目优秀奖,于1987年10月10日获中国人民大学吴玉章基金教育学优秀奖,于1988年1月27日获国家教委高等学校优秀教材一等奖,于1989年9月获全国首届优秀教育理论著作优秀奖。

潘懋元、罗杞秀:《马克思主义的教育理论家杨贤江》,于1987年10月获中国杨贤江基金会荣誉奖。

潘懋元等:《杨贤江教育文集》,于1987年10月获中国杨贤江基金会荣誉奖。

潘懋元:《高等教育学讲座》,1989年获全国教育科学优秀专著一等奖。

潘懋元、邬大光:《我国发展地区性高等教育的理论探讨》,1990年12月获中国高教学会高教科研优秀论文二等奖。

潘懋元:1991年4月22日获厦门“建文资深教师奖励金”。

潘懋元:《正确对待商品经济对高等教育的冲击》,1991年获光明日报社等单位评选的优秀高教论文奖。

潘懋元:1991年获国务院颁发的有突出贡献专家特殊津贴。

潘懋元:《市场经济冲击与高等教育抉择》,1993年8月23日获福建省高教学会优秀论文一等奖,1993年12月24日获中国高教学会优秀论文一等奖。

潘懋元:《社会主义市场经济与高等教育》,1995年10月获国家教委人文社科一等奖。

潘懋元:1995年获优秀博士生导师。

潘懋元等:《学习-研究-教学实践三结合的研究生课程教学方法》,1996年12月获福建省教学成果一等奖。

潘懋元:《高等教育改革与市场经济》,1996年获国家教委社科优秀论文二等奖。

潘懋元等:《高等教育的基本功能:文化选择与创造》,1998年1月15日获中国高等教育学会优秀论文一等奖。

 

 


 红灯香儿  

广居里:清新南冲潘氏百年古屋 - 潘伯澜后裔联谊书院 - 潘氏伯澜公后裔联谊

 寻根、族谱核对接、人文交流或可联系新丰县城文化路十号《岭南潘氏荥阳书院》电话0751-2256870 邮编511005

 

利用多出来的有限空闲时间来一点一滴的收集做点有益身心的事情拒绝网游偷菜。

                                                                                                                                                                    红灯、佛山飞哥

 

 

 

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